حقيبة مشروع الجذور- قصة عيلتنا
نسعى من خلال هذا المشروع إلى تعميق التربية حولَ موضوع الهويّة والانتماء في مدارسنا العربيّة من خلال مشروع بحثيّ شيِّق يت...
نسعى من خلال هذا المشروع إلى تعميق التربية حولَ موضوع الهويّة والانتماء في مدارسنا العربيّة من خلال مشروع بحثيّ شيِّق يت...
في ظل التغييرات السريعة التي يشهدها حقل التعليم، خصوصًا بعد إطلاق وزارة التربية برامج وخططًا مختلفة، رأينا من المناسب أن...
تأَسَّست لجنةُ متابعةِ قضايا التعليم العربي عام 1984، بقرار من اللجنة القطرية لرؤساء السلطات المحليَّةِ العربيَّة، نصّ ع...
يسُر لجنة متابعة قضايا التعليم العربي، أن تضع بين أيديكم/ن، حقائب تربويّة في اللّغة العربيّة، التي تم العمل عليهما ضمن م...
يأتي هذا العمل كمبادرة وكمساهمة في إيجاد حلول لتجاهل مناهج التَّعليمِ الرَّسميّة لهُويتنا الوطنيّة والجَمعيّة ولتاريخنا...
يأتي هذا العمل كمبادرة وكمساهمة في إيجاد حلول لتجاهل مناهج التَّعليمِ الرَّسميّة لهُويتنا الوطنيّة والجَمعيّة ولتاريخنا...
في هذا العام، تحل الذكرى في فرصة الربيع وفي فترة صعبة على المدارس التي بدأت بالعودة مؤخرُا إلى العمل ولا زالت الأوضاع في...
تضعُ لجنةُ متابعة قضايا التعليم العربي نصب عينَيْها تطوير التعليم العربي وإحقاق مساواته في جميع المجالات، من خلال مواكبة...
في هذا المشروع يخوضُ الطّالب\ة رحلةً عميقةً للتَّعرف على الأنا الشخصيّ، وربطه مع قصَّة العائلة المصغَّرة، ثمَّ المجتمع ا...
تضعُ لجنةُ متابعة قضايا التعليم العربي نصب عينَيْها تطوير التعليم العربي وإحقاق مساواته في جميع المجالات، من خلال...
في البدء، نُحيي جهودكم الجبارة في هذه المرحلة الحرجة التي تتطلب منا جميعًا أفرادًا ومؤسّسات جهودًا استثنائية لنتجاوزها ب...
من خلال المؤتمَر والتحضير له نسعى إِلى توسيعِ دائرة المعلِّمين/اتِ الناشطين والتعرّف على معلّمين/ات قياديين ممكن أَنْ يأ...
عَمَّمَتْ لجنة متابعة قضايا التعليم العربي بيانًا حول العام الدراسي 20/ 2019 يشتمل على نداءٍ عام للمدارس والمؤسّسات التر...
في بداية هذه الرسالة نحييكم/ن على جهودكم وعطائكم خلال العام الدراسيّ الحالي والّذي شارف على الانتهاء ونتقدم بأَحرِّ الته...
حسان: على السلطات المحلية وضع برامج عملية لترجمة الشعارات إلى نشاطات ورصد موارد لعام اللغة العربية والهوية