-

طريق الآلام דרך הייסורים Via Dolorosa
Pdf files: Via Dolorosa – Arabic Summary Via Dolorosa – Heb Video –...
-

امتحان “البجروت” في الرياضيات تعجيزي
وجّه رئيس لجنة متابعة قضايا التعليم العربي،...
-

الناشطة خلود بدوي رئيسةً للهيئة الإدارية لمركز “حراك”
كلـّف مركز “حراك” لدعم التعليم العالي في...
-

وثيقة: دراسات نقدية لمناهج اللغة العربية والتاريخ والجغرافيا والمدنيات
عقد المجلس التربوي العربي، يوم السبت 16.3.2013، مؤتمره...
-

مقطع من قصيدة “مرج بن عامر” للشاعر توفيق زيّاد
(على شرف الذكرى السابعة والثلاثين ليوم الأرض...
آخر الأخبار
-
طريق الآلام דרך הייסורים Via Dolorosa
تقرير لمركز “حراك” يرصد المعيقات أمام منالية التعليم العالي
דו”ח של מרכז “חיראק” למיפוי החסמים בהנגישות להשכלה הגבוהה
Hirak Center’s report maps obstacles in accessing Higher Education -
امتحان “البجروت” في الرياضيات تعجيزي
· لجنة متابعة قضايا التعليم العربي تطالب وزارة التربية والتعليم بفحص جذري
· مستوى صعوبة الأسئلة غير طبيعي وقد يمسّ مستقبل آلاف الطلاب العرب واليهود
· معلمو الرياضيات يؤكدون أنّ بعض الأسئلة معقّدة ويستغرق حلّها أكثر من ساعة -
الناشطة خلود بدوي رئيسةً للهيئة الإدارية لمركز “حراك”
بدوي ناشطة بارزة في مجال حقوق الإنسان ومن النساء الرائدات في الحركة الطلابية
المربي شرف حسّان: مركز حراك قطع شوطًا هامًا وما زالت أمامه مهام جسيمة -
وثيقة: دراسات نقدية لمناهج اللغة العربية والتاريخ والجغرافيا والمدنيات
ملخّصات الدراسات التي عُرضت في مؤتمر “المناهج الرسمية في التعليم العربي: دراسات نقدية وسياسات بديلة”، الذي عقده المجلس التربوي العربي.
-
مقطع من قصيدة “مرج بن عامر” للشاعر توفيق زيّاد
(على شرف الذكرى السابعة والثلاثين ليوم الأرض الخالد) شوق العواصِف يا جذر جذري!! انني سأعود حتماّ فانتظرني . انتظرني في شقوق الصخر ، والأشواك ، في نوارة الزيتون ، في لون الفراش ، وفي الصدى والظل ، في طين الشتاء وفي غبار الصيف ، في خطو الغزال، وفي قوادم كل طائر.. شوق العواصف في خطاي ، وفي شراييني.. نداء الأرض [...]
-
نبذة تاريخيّة وفعاليّة صفيّة عن يوم الأرض الخالد
(37) عامًا على يوم الأرض الخالد 30 آذار 1976 (مادة إرشاديّة للمعلمين/ات – إعداد: لجنة متابعة قضايا التعليم العربي، مشروع التربية للهوية) · ما هو يوم الأرض وكيف وُلد؟ في مطلع العام 1975 بدأت هجمة جديدة على الأراضي العربية، عبر مخططات عنصرية كمشروع “تطوير الجليل” والذي هدف إلى تحقيق سيطرة ديموغرافية يهودية في الجليل الذي كانت غالبية مواطنيه (70 بالمئة) [...]
-
حثّ المدارس العربية على إحياء الذكرى الـ(37) يوم الأرض
عمّمت لجنة متابعة قضايا التعليم العربي، رسالة على مديري أقسام ودوائر التربية والتعليم في السلطات المحلية العربية، وبواسطتهم على المديرين والمربين، دعتهم فيها إلى إحياء الذكرى السابعة والثلاثين ليوم الأرض الخالد، بتخصيص ساعتين دراسيتين وتنظيم فعاليات ونشاطات ثقافية وتربوية في المدارس والمؤسسات التعليمية العربية خلال الأسابيع القريبة، وذلك بناءً على قرارات اللجنة القطرية لرؤساء السلطات المحلية العربية ولجنة المتابعة العليا [...]
-
البروفيسور ميعاري: وزارة التربية والتعليم لن تتجاوب مع مطالبنا دون ضغط
من حقنا كأقلية قومية أصلية أن نحظى بإدارة ذاتية لجهاز التربية والتعليم
المجلس أعدّ دراسات نقدية لمناهج اللغة العربية والتاريخ والجغرافيا والمدنيات
إذا استمرت الوزارة في سياستها فسنصدر مواد مكمّلة حسب الأهداف التي وضعناها -
أوراق بحثية للمجلس التربوي العربي
الحقوق الجماعية وقرارات محكمة العدل العليا apc الأهداف البديلة للتعليم العربي apc (1) الإدارة الذاتية للتعليم العربي apc (2) مواقف الجمهور حول موضوع استقلالية جهاز التعليم العربي apc (3)
-
وزارة التربية والتعليم تستخفّ بالطلاب العرب
حيادري: يجب ترجمة الفصول الجديدة في كتاب المدنيات فورًا وتوزيعها على الطلاب والمعلمين
لدينا ملاحظات جوهرية على منهاج المدنيات وتجاهله للمجتمع العربي ولخاصيّة الطالب العربي


