• سميح القاسم – شاعر المقاومة والإنسانية

    سميح القاسم – شاعر المقاومة والإنسانية

    سميح القاسم – شاعر المقاومة والإنسانية (مطوية)

    المزيد »

     
     
  • تقرير: افتتاح العام الدراسي 2014/2015

    تقرير: افتتاح العام الدراسي 2014/2015

    غرفة طوارئ من يوم الخميس وحتى الثلاثاء لاستقبال التوجهات والقضايا العالقة
    نتضامن مع مئات آلاف الطلاب في غزة المحرومين من العودة إلى مقاعد الدراسة
    يجب وضع خطة شاملة لمواجهة العنصرية وتعليم اللغة العربية في المدارس اليهودية
    التمويل التفاضلي حق ويجب استثمار الموارد لجسر الفجوات والنهوض بالتعليم العربي
    التغييرات في البجروت ضبابية ونرفض أي ربط للتطوّع بالتحضير للخدمة المدنية
    حيادري: نرفض نهج الوصاية ونحذّر من أي تقليص لتمويل نفقات الحرب على غزة
    رزمة تربوية حول الشاعر الكبير سميح القاسم بالتعاون مع المجلس التربوي العربي

    المزيد »

     
     
  • جريمة الطيبة تجاوز لكل الخطوط الحمراء

    جريمة الطيبة تجاوز لكل الخطوط الحمراء

    لجنة متابعة قضايا التعليم العربي: سرطان العنف يتفشى تحت أنف الشرطة وعلينا كمجتمع أخذ المسؤولية

    المزيد »

     
     
  • التمويل التفاضلي حق وليس منة، ولا مناص من الإدارة الذاتية

    “اتباع سياسة التمويل التفاضلي هي خطوة جيدة وعادلة، وهي حق وليست منة”. هذا ما قاله رئيس لجنة متابعة قضايا التعليم العربي، المربي محمد حيادري، في رسالة وجهها إلى  وزير التربية والتعليم، النائب شاي بيرون، يوم الأربعاء (21.5.2014)، عقب إعلان الأخير عن اتباع سياسة التمويل التفاضلي في جهاز التربية والتعليم، والتي سيتم بمقتضاها تحويل مئات ملايين الشواكل الإضافية إلى جهاز التعليم [...]

    المزيد »

     
     
  • رسالة إلى جامعة حيفا: أوقفوا سياسة كم الأفواه!

    رسالة إلى جامعة حيفا: أوقفوا سياسة كم الأفواه!

    مركز حراك ولجنة متابعة التعليم: سياسة كم الأفواه ستؤدي إلى غليان وعواقب وخيمة
    إدارة جامعة حيفا تتبنى الأجواء العنصرية التي تبثها الحكومة إلى الشارع وإلى الأكاديميا
    جامعة حيفا تتشدّق بـ “التعددية” و”التعايش” وتمارس سياسة تمييز عنصري ضد العرب
    المطلوب هو إلغاء كافة قرارات الحظر وإلغاء محاكم الطاعة التعسّفية ضد الطلاب الخمسة

    المزيد »

     
     
  • فجوة 133 نقطة بين تحصيل الطلاب العرب واليهود في امتحانات “بيزا” الدولية

    فجوة 133 نقطة بين تحصيل الطلاب العرب واليهود في امتحانات “بيزا” الدولية

    إسرائيل في المكان 34 من 43 دولة في منظمة دول التعاون الاقتصادي (OECD)
    فجوات كبيرة بين الطلاب العرب واليهود وبين الطلاب من الطبقات الغنية والفقيرة
    حيادري: نتيجة حتمية لوضع جهاز التعليم العربي والمطلوب خطة خماسية جديدة

    المزيد »

     
     
  • 38 عامًا على يوم الأرض الخالد – مادة إرشادية للمعلمين

    38 عامًا على يوم الأرض الخالد – مادة إرشادية للمعلمين

    لتنزيل الملف (تنسيق وورد):    Land Day 2014

    المزيد »

     
     
  • حث المدارس العربية على إحياء ذكرى يوم الأرض والالتزام بالإضراب

    حث المدارس العربية على إحياء ذكرى يوم الأرض والالتزام بالإضراب

    عمّمت لجنة متابعة قضايا التعليم العربي، رسالة على مديري أقسام ودوائر التربية والتعليم في السلطات المحلية العربية، وبواسطتهم على المديرين والمربين، دعتهم فيها إلى إحياء الذكرى الثامنة والثلاثين ليوم الأرض الخالد، بالالتزام بالإضراب العام يوم الأحد 30 آذار 2014، وتخصيص ساعتين دراسيتين وتنظيم فعاليات ونشاطات ثقافية وتربوية في المدارس والمؤسسات التعليمية العربية خلال الأسابيع القريبة، وذلك بناءً على قرارات اللجنة [...]

    المزيد »

     
     
  • كتاب جديد: مناهج التعليم الرسمية تطمس الهوية الفلسطينية

    كتاب جديد: مناهج التعليم الرسمية تطمس الهوية الفلسطينية

    معظم المناهج غير أصيلة بل ترتكز على نقل شبه تام من مناهج التعليم في المدارس اليهودية
    المناهج لا تتناول سؤال المواطنة بشكل نقدي وتفتقر لرؤية واضحة بالنسبة للقيم الاجتماعية

    المزيد »

     
     
  • مناهج التعليم العربي في إسرائيل (دراسات نقدية)

    مناهج التعليم العربي في إسرائيل (دراسات نقدية)

    لتصفّح الكتاب بتنسيق بي. دي. إف: APC manahej

    المزيد »