التعليم العربي: الاحتياجات والمعيقات والمطالب- لجنة متابعة قضايا التعليم
التعليم العربي: الاحتياجات والمعيقات والمطالب- لجنة متابعة قضايا التعليم
التعليم العربي: الاحتياجات والمعيقات والمطالب- لجنة متابعة قضايا التعليم
عَمَّمَتْ لجنة متابعة قضايا التعليم العربي بيانًا حول العام الدراسي 20/ 2019 يشتمل على نداءٍ عام للمدارس والمؤسّسات التر...
يخرج اليوم أكثر من 180،000 طالب/ة عربي/ة، في المرحلتين الإعدادية والثانوية، إلى العطلة الصيفية، نحو15% في المرحلة الإعدا...
تم تقديم الالتماس للعليا باسم لجنة متابعة قضايا التعليم العربي ومعلم وطالبة عربيين
جاء في الرسالة لرؤساء السُلطات المحلية العربية، أن اللجنة القطرية للرؤساء هي شريكة أساسية في برنامج “عام اللغة العربية و...
في بداية هذه الرسالة نحييكم/ن على جهودكم وعطائكم خلال العام الدراسيّ الحالي والّذي شارف على الانتهاء ونتقدم بأَحرِّ الته...
بمبادرة لجنة متابعة قضايا التعليم العربيّ والمجلس التربوي العربي، وبتكليفٍ من لجنة المتابعة العليا للجماهير العربيّة، وب...
دراسات نقدية في مناهج اللغة العربية
الى جانب كل هذا فإن المجتمع الفلسطيني يمر، كغيره من المجتمعات، بتأثيرات العولمة، التي الى جانب تأثيراتها الايجابية فلها...
من الجدير أن نشيرَ أنّنا من خلال عملنا في اللجنة، نهدف إلى العمل التربويّ السليم الذي يزيد من التوعية السياسية ويعزّز مك...
مختار السمّوعي: قصّة الأرض الّتي تغير اسمها للكاتب محمّد نفّاع
شدّد د. حسّان على أهمية تغيير المشهد اللغوي في البلدات العربية، من خلال اللافتات التجارية والرسمية المنصوبة في شوارع الب...
يوم المعلم: مكانة المعلم بين الماضي والحاضر، لقاء مع رئيس لجنة أولياء أمور الطلاب العرب القطرية احمد جبارين، وشرف حسان ر...
مما جاء في الرسالة: “تحلّ، في التاسع والعشرين من الشهر الجاري، الذكرى السنوية الـ62 لمجزرة كفرقاسم الرهيبة، التي راح ضحي...